我可以进入游戏第四百二十四章 图书馆开放!这是侮辱玩家?

    “秦老板,我可以先见见李凯教授吗?”付教授对秦霖也是非常和善,甚至态度亲和。

    他来的时候就已经从鲁部长那里知道了不少关于这位秦老板的事情,也看了网上很多关于箐霖公司的新闻。

    特别是那些产品对西方国家的制裁,他都感觉解气。

    这种企业家哪怕是他也是要由衷敬佩的。

    更重要的是,对方还这么年轻,真的是让人非常欣赏的俊杰。

    “付教授,我打个电话给李老哥。”秦霖边说着边拿出手机拨打了李凯的电话。

    李凯以最快的速度到了箐霖庄园,见到鲁部长惊讶说:“鲁部长来了,这秦老弟把我叫过来,是有重要的事?”

    鲁部长笑道:“李凯教授,是有很重要的事,关于教育方面的事。”

    说着,他又指着付教授说:“这位是付教授,现在负责主编新的课本,想要专门为你编纂一篇课文放在5年级的课本上。”

    “啊!”李凯听到这个消息直接惊讶了。

    他可从来没有想过这方面的事。

    突然听到自己要上课本,一时间都没能反应过来。

    接着,他才急急的说:“付教授,我哪有资格上课本?这不是开我玩笑嘛?”

    付教授急忙说:“李凯教授,我们要增加一些新时代人物进去让孩子学习,伱不够资格,难道那些明星、网红有资格?”

    说着,他还看向了鲁部长,显然是求助,要让鲁部长一起劝说。

    鲁部长也急忙劝说道:“李凯教授,这选择你上教材也是相关部门开会讨论的,你也知道这一次教材事件很严重,相关部门选择你也是精心考虑的。”

    “而且,你也知道,箐霖实验室的了热度开始下降后,这课本件事的热度已经要一发不可收拾了,什么妖魔鬼怪都出来了。”

    “有些的确是找出了教材的问题,可有些纯粹是蹭热度无理取闹,你配合一下付教授,付教授也能提前完成任务,让孩子可以学到健康的新课本。”

    “李老哥,鲁部长和付教授说的没错,网上这事早解决也是有好处的。”秦霖也是帮着劝说。

    现在的教材出了问题不错,可的确不是每个人都可以对这教材指指点点的。

    网上的确很多人在努力把教材的问题找出来,可更多的也的确是在蹭热度,甚至为了蹭热度过份解读。

    这就是乱象了。

    教材是出问题了,可绝对不是处处都错,大部分内容还是很好的。

    很多发表意见的视频明显就是人有问题,不是课本内容有问题。

    就比如一个蹭热度的女人,发了一首诗《咏鹅》,有一句‘白毛浮绿水,红掌拨清波!’

    这女人就抱着孩子,煞有其事的说‘绿水’的问题,还发文字表示孩子都知道没有绿色的水。

    这能让人说什么?

    又需要说什么?

    绿水虽然是指当时的水状态,但是并不是说水本身就是绿色的。

    而且,这首诗是一点问题都没有的,包括绿水这两字。

    蹭热度蹭到这种份上,就是乱象了。

    自然,他想让李老哥上课本,还有一个目的,那就是可以让李老哥更好的背黑锅。

    毕竟这都上课本的人物了。

    “那…好吧!”李凯见秦霖都那么说了,也只能满脸无奈的点头。


    第二天。

    又有几人到了箐霖庄园,这是付教授的助手。

    他们有帮李凯拍照的,有和李凯收集生平信息的,有听李凯讲述实验过程的。

    之后他们会把这些汇总,编写一篇5年级课文,然后交给付教授审核。

    秦霖原本以为编写一篇课文并不难,毕竟他写一篇作文也不过用了半个小时。

    只是事情和他想的似乎并不一样,因为足足一天时间,那些人连续整编了好几版的内容才在付教授那里通过。

    到了第二天,一篇关于李凯教授的课文就诞生了。

    秦霖和李凯也看到了这篇课文。

    课文的中间是一张配图,正是李凯跪坐在泥地里做研究作物的情景。

    这照片秦霖有些眼熟。

    不就是之前sma病症,鲁部长带人来查看阿多纳西草木根的时候,李老哥查看阿多纳西草木根状况的时候,被拍的一张照片。

    没想到现在这张照片被用上了。

    “李凯教授出生在明市,从小就对科研和作物有浓厚的兴趣,哪怕是在教室阶梯门口见到一株小草,他也会好奇小草是如何生长的………李凯教授是我们学习的榜样。”

    秦霖看着课文内容是有些愕然,怎么名人课文的开头都是从小怎么样,怎么样?

    李凯则是看着有些脸红。

    课文的内容有很多不真实的地方,太过美化了。

    特么是那句要和他学习的话。

    和他学习什么?学****吗?

    “李教授,这课文怎么样?”付教授笑着询问道。

    李凯尴尬的说:“付教授,我哪里有这么好,还有我小时候哪有想过这些,我那个时候在院里和一群发小到处乱窜,还逃过不少课。”

    付教授却问道:“李教授,那我们总不能说你小时候在院子里乱窜,还逃课吧?那小学生学了这课文不就觉的不读书,到处乱窜和逃课也能当上科学家?”

    “这不是课文该有的样子,反而是这样美化,小学生学了课文,知道只有从小爱思考、好学、好好读书才能当上你这样的科学家。”

    “毕竟,不是谁都有李教授你这样的天赋,即使逃课、乱窜,长大了也能成为科学家,大部分孩子还是普通人,还是要靠从小勤学。”

    这话说的李凯无法反驳。

    秦霖都觉的这话很有道理。

    的确,只要你人最终是成功的,是可以成为学生学习的榜样,那你小时候做过什么,和课文说的一不一样并不重要。

    重要的是让学生知道,只有和课文上说的一样去做,好好学习,才能成为科学家,这才是最重要的。

    所以,这大概就是为什么大人物的课文都会有从小如何如如何的内容。

    至于这些人小时候具体是不是如此并不重要,重要的是他们的成就是真的,并且可以教导孩子一些道理,这才是最重要的。

    这就是正面的意义,就是教育的意义。

    最终,李凯也只能接受了这篇课文。

    “李老哥,恭喜,你马上就会课文上的人物了。”秦霖笑着朝李凯恭喜,心里倒是想着以后李老哥的课文开始让学生学习的时候,李老哥可以收到多少种皮肤?

    现在有皮肤的不仅仅是游戏中那些角色,皮肤最多的是书本上的李白、杜甫……这些人物啊。

    谁的书本里没有给这些人物弄一些皮肤,那学生时期都是有缺憾的。

    什么dj李白、剑客李白、机车李白……

    什么墨镜杜甫、叼烟杜甫、吉他杜甫……



  
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